发牌气
现实中,学生总有千方百计让老师发脾气。一个眼神,一个动作,一句话,一个错误都会师生面临考验,起冲突,甚至造成悲剧。
冲突开始,老师掌握的资源就让起学生处于弱势。表面上学生沉默屈服在威严下,但内心是一万个不服气。
学生问题是导火线。但仔细想学生本来就是那模样,为什么要今天才发脾气?
主因是自己就是火药桶。爆炸需要燃料。自己在木桶里添加了无能为力或压抑的心情。最后一点燃便轰炸。
发脾气打败了理性和情绪管理。
共勉之
风声雨声读书声声声入耳.家事国事天下事事事关心.
现实中,学生总有千方百计让老师发脾气。一个眼神,一个动作,一句话,一个错误都会师生面临考验,起冲突,甚至造成悲剧。
冲突开始,老师掌握的资源就让起学生处于弱势。表面上学生沉默屈服在威严下,但内心是一万个不服气。
学生问题是导火线。但仔细想学生本来就是那模样,为什么要今天才发脾气?
主因是自己就是火药桶。爆炸需要燃料。自己在木桶里添加了无能为力或压抑的心情。最后一点燃便轰炸。
发脾气打败了理性和情绪管理。
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发帖者
limcd
时间:
4/27/2017 12:32:00 上午